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de La Ciotat, La Seyne/mer et Toulon
Maîtres Chanteurs
Alors, heureux ?
La folle histoire des femmes
Je te conseille de toujours procéder à une préparation vocale, en utilisant les exercices et vidéos proposés ici.
-
Si tu prévois de travailler 20 mn, consacre 5mn à la préparation.
-
Si tu prévois de travailler 30 mn ou +, ne vas pas pas au-delà de 10 mn de préparation.
NOUVEAU :
La partition de pupitre te permet de n'avoir sous les yeux que les portées qui te concernent.
C'est le support qui est utilisé ci-dessous
Tout d'abord :
-
commence par travailler chacun des passages séparément,
-
n'hésite pas à les chanter plusieurs fois jusqu'au moment où tu les maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
-
tu peux, en fonction de ton niveau ou de ton avancement dans l'apprentissage, t'attarder sur un passage ou au contraire le sauter, aller directement vers les passages qui te paraissent les plus délicats à assimiler.
​​
Tu trouveras, dans la deuxième phase de travail,​ la possibilité de chanter plusieurs de ces passages ensemble.
Reprise à l'identique
de la partie C1 et 2
Vous chantez une première fois
les mesures 85 à 100 ; mais
J'ai coupé le fichier-son après
"... dans ma tête" (mes.99).
,
Vous allez travailler
travailler la liaison avec le fichier-son suivant.
Et pour la reprise, vous chantez
les mesures 85 à 99, puis 101 à 104
(donc pas la 100).
Tout d'abord :
-
commence par travailler chacun de ces extraits séparément,
-
il peut y avoir une difficulté à chanter à la suite deux passages précédemment mémorisés
-
la liaison entre les deux indiquée par une flèche rouge est à travailler,
-
n'hésite pas à les chanter plusieurs fois jusqu'au moment où tu les maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
-
tu peux, en fonction de ton niveau ou de ton avancement dans l'apprentissage, t'attarder sur un extrait ou au contraire le sauter, aller directement vers les extraits qui te paraissent les plus délicats à assimiler.
​​
Tu trouveras, dans la troisième phase de travail,​ la possibilité de chanter toute la chanson avec ta voix de pupitre​
La suite du chant est présentée ci-dessus, avec les reprises,
dans les parties "H 1 et H 2" de la phase 1
Tout d'abord : ​
-
munis-toi d'une des deux partitions, au choix celle de ton pupitre ou celle qui présente les quatre voix,
-
n'hésite pas à chanter plusieurs fois ta partie avec la bande-son et ta voix de pupitre jusqu'au moment où tu la maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
​​
Tu trouveras, dans la quatrième phase de travail,​ la possibilité de chanter toute la chanson avec seulement la bande-son.
Tu as fini... c'est parfait ou presque !
​
-
munis-toi d'une des deux partitions, au choix celle de ton pupitre ou celle qui présente les quatre voix,
-
mieux encore... apprends les paroles par c(h)oeur (je suis sûr que tu en connais la plus grande partie) et chante sans partition.
​​
​
​
​
​
​
Et maintenant, c'est à toi de trouver la bonne interprétation, en harmonie avec le reste du chœur.
Ne te laisse pas entraîner par les autres voix.
Je te conseille de toujours procéder à une préparation vocale, en utilisant les exercices et vidéos proposés ici.
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Si tu prévois de travailler 20 mn, consacre 5mn à la préparation.
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Si tu prévois de travailler 30 mn ou +, ne vas pas pas au-delà de 10 mn de préparation.
NOUVEAU :
La partition de pupitre te permet de n'avoir sous les yeux que les portées qui te concernent.
C'est le support qui est utilisé ci-dessous.
Tout d'abord :
-
commence par travailler chacun des passages séparément,
-
n'hésite pas à les chanter plusieurs fois jusqu'au moment où tu les maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
-
tu peux, en fonction de ton niveau ou de ton avancement dans l'apprentissage, t'attarder sur un passage ou au contraire le sauter, aller directement vers les passages qui te paraissent les plus délicats à assimiler.
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Tu trouveras, dans la deuxième phase de travail,​ la possibilité de chanter plusieurs de ces passages ensemble.
Reprise à l'identique
de la partie C1 et 2
Vous chantez une première fois
les mesures 85 à 100 ; mais
J'ai coupé le fichier-son après
"... dans ma tête" (mes.99).
,
Vous allez travailler
travailler la liaison avec le fichier-son suivant.
Et pour la reprise, vous chantez
les mesures 85 à 99, puis 101 à 104
(donc pas la 100).
Tout d'abord :
-
commence par travailler chacun de ces extraits séparément,
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il peut y avoir une difficulté à chanter à la suite deux passages précédemment mémorisés
-
la liaison entre les deux indiquée par une flèche rouge est à travailler,
-
n'hésite pas à les chanter plusieurs fois jusqu'au moment où tu les maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
-
tu peux, en fonction de ton niveau ou de ton avancement dans l'apprentissage, t'attarder sur un extrait ou au contraire le sauter, aller directement vers les extraits qui te paraissent les plus délicats à assimiler.
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Tu trouveras, dans la troisième phase de travail,​ la possibilité de chanter toute la chanson avec ta voix de pupitre.
La suite du chant est présentée ci-dessus, avec les reprises,
dans les parties "H 1 et H 2" de la phase 1
Tout d'abord : ​
-
munis-toi d'une des deux partitions, au choix celle de ton pupitre ou celle qui présente les quatre voix,
-
n'hésite pas à chanter plusieurs fois ta partie avec la bande-son et ta voix de pupitre jusqu'au moment où tu la maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
​​
Tu trouveras, dans la quatrième phase de travail,​ la possibilité de chanter toute la chanson avec seulement la bande-son.
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Tu as fini... c'est parfait ou presque !
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-
munis-toi d'une des deux partitions, au choix celle de ton pupitre ou celle qui présente les quatre voix,
-
mieux encore... apprends les paroles par c(h)oeur (je suis sûr que tu en connais la plus grande partie) et chante sans partition.
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Et maintenant, c'est à toi de trouver la bonne interprétation, en harmonie avec le reste du chœur.
Ne te laisse pas entraîner par les autres voix.
Je te conseille de toujours procéder à une préparation vocale, en utilisant les exercices et vidéos proposés ici.
-
Si tu prévois de travailler 20 mn, consacre 5mn à la préparation.
-
Si tu prévois de travailler 30 mn ou +, ne vas pas pas au-delà de 10 mn de préparation.
NOUVEAU :
La partition de pupitre te permet de n'avoir sous les yeux que les portées qui te concernent.
C'est le support qui est utilisé ci-dessous.
Tout d'abord :
-
commence par travailler chacun des passages séparément,
-
n'hésite pas à les chanter plusieurs fois jusqu'au moment où tu les maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
-
tu peux, en fonction de ton niveau ou de ton avancement dans l'apprentissage, t'attarder sur un passage ou au contraire le sauter, aller directement vers les passages qui te paraissent les plus délicats à assimiler.
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Tu trouveras, dans la deuxième phase de travail,​ la possibilité de chanter plusieurs de ces passages ensemble.
Vous ne commencez à chanter
qu'à la 18e seconde.
Il faut chanter "le troupeau"
et non pas "leur troupeau"
Reprise à l'identique
de la partie C1 et 2
Vous chantez une première fois
les mesures 85 à 100 ; mais
J'ai coupé le fichier-son après
"... dans ma tête" (mes.99).
,
Vous allez travailler
travailler la liaison avec le fichier-son suivant.
Et pour la reprise, vous chantez
les mesures 85 à 99, puis 101 à 104
(donc pas la 100).
Tout d'abord :
-
commence par travailler chacun de ces extraits séparément,
-
il peut y avoir une difficulté à chanter à la suite deux passages précédemment mémorisés
-
la liaison entre les deux indiquée par une flèche rouge est à travailler,
-
n'hésite pas à les chanter plusieurs fois jusqu'au moment où tu les maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
-
tu peux, en fonction de ton niveau ou de ton avancement dans l'apprentissage, t'attarder sur un extrait ou au contraire le sauter, aller directement vers les extraits qui te paraissent les plus délicats à assimiler.
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Tu trouveras, dans la troisième phase de travail,​ la possibilité de chanter toute la chanson avec ta voix de pupitre​.
La suite du chant est présentée ci-dessus, avec les reprises,
dans les parties "H 1 et H 2" de la phase 1
Tout d'abord : ​
-
munis-toi d'une des deux partitions, au choix celle de ton pupitre ou celle qui présente les quatre voix,
-
n'hésite pas à chanter plusieurs fois ta partie avec la bande-son et ta voix de pupitre jusqu'au moment où tu la maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
​​
Tu trouveras, dans la quatrième phase de travail,​ la possibilité de chanter toute la chanson avec seulement la bande-son.
Tu as fini... c'est parfait ou presque !
​
-
munis-toi d'une des deux partitions, au choix celle de ton pupitre ou celle qui présente les quatre voix,
-
mieux encore... apprends les paroles par c(h)oeur (je suis sûr que tu en connais la plus grande partie) et chante sans partition.
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Et maintenant, c'est à toi de trouver la bonne interprétation, en harmonie avec le reste du chœur.
Ne te laisse pas entraîner par les autres voix.
Je te conseille de toujours procéder à une préparation vocale, en utilisant les exercices et vidéos proposés ici.
-
Si tu prévois de travailler 20 mn, consacre 5mn à la préparation.
-
Si tu prévois de travailler 30 mn ou +, ne vas pas pas au-delà de 10 mn de préparation.
NOUVEAU :
La partition de pupitre te permet de n'avoir sous les yeux que les portées qui te concernent.
C'est le support qui est utilisé ci-dessous.
Tout d'abord :
-
commence par travailler chacun des passages séparément,
-
n'hésite pas à les chanter plusieurs fois jusqu'au moment où tu les maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
-
tu peux, en fonction de ton niveau ou de ton avancement dans l'apprentissage, t'attarder sur un passage ou au contraire le sauter, aller directement vers les passages qui te paraissent les plus délicats à assimiler.
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Tu trouveras, dans la deuxième phase de travail,​ la possibilité de chanter plusieurs de ces passages ensemble.
Vous ne commencez à chanter
qu'à la 18e seconde.
Il faut chanter "le troupeau"
et non pas "leur troupeau"
Reprise à l'identique
de la partie C1 et 2
Vous chantez une première fois
les mesures 85 à 100 ; mais
J'ai coupé le fichier-son après
"... dans ma tête" (mes.99).
,
Vous allez travailler
travailler la liaison avec le fichier-son suivant.
Et pour la reprise, vous chantez
les mesures 85 à 99, puis 101 à 104
(donc pas la 100).
Tout d'abord :
-
commence par travailler chacun de ces extraits séparément,
-
il peut y avoir une difficulté à chanter à la suite deux passages précédemment mémorisés
-
la liaison entre les deux indiquée par une flèche rouge est à travailler,
-
n'hésite pas à les chanter plusieurs fois jusqu'au moment où tu les maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
-
tu peux, en fonction de ton niveau ou de ton avancement dans l'apprentissage, t'attarder sur un extrait ou au contraire le sauter, aller directement vers les extraits qui te paraissent les plus délicats à assimiler.
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Tu trouveras, dans la troisième phase de travail,​ la possibilité de chanter toute la chanson avec ta voix de pupitre​.
La suite du chant est présentée ci-dessus, avec les reprises,
dans les parties "H 1 et H 2" de la phase 1
Tout d'abord : ​
-
munis-toi d'une des deux partitions, au choix celle de ton pupitre ou celle qui présente les quatre voix,
-
n'hésite pas à chanter plusieurs fois ta partie avec la bande-son et ta voix de pupitre jusqu'au moment où tu la maîtriseras (l'enregistrement tourne en boucle),
​​
Tu trouveras, dans la quatrième phase de travail,​ la possibilité de chanter toute la chanson avec seulement la bande-son.
Tu as fini... c'est parfait ou presque !
​
-
munis-toi d'une des deux partitions, au choix celle de ton pupitre ou celle qui présente les quatre voix,
-
mieux encore... apprends les paroles par c(h)oeur (je suis sûr que tu en connais la plus grande partie) et chante sans partition.
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Et maintenant, c'est à toi de trouver la bonne interprétation, en harmonie avec le reste du chœur.
Ne te laisse pas entraîner par les autres voix.